Hälsorisker med stora barngrupper och lite personal på dagis
Barngruppernas
storlek och personaltätheten i förskolan är den kvalitetsfråga som har
diskuterats mest under senare år. Att gruppstorlek och personaltäthet
påverkar kvaliteten i förskolan har påvisats i forskningen. Särskilt
nämns att låg personaltäthet och stora barngrupper kan ha negativa
effekter på barns språkutveckling, samspelet mellan barn och vuxna,
flickors och pojkars identitetsutveckling och relationer och på den
Av Skolverkets rapport Barn, elever, personal och utbildningsresultat (Rapport 259 år 2005) som avser förhållandena hösten 2004, framgår att siffrorna i stort sett är oförändrade mot tidigare. Således är antalet barn per avdelning i förskolan i genomsnitt 17,8 och antalet barn per årsarbetare i förskolan i förskolan i genomsnitt 5,4.
Källa: Regeringens utredningsmaterial