Barn behöver förskolan för att socialiseras, säger makten

Jag är så fascinerad att så många köper det här med att förskola är ett måste för att barn ska lära sig socialt samspel. Det är ju liksom inte så att om du sätter ihop en grupp barn i olika åldrar och lämnar dem själva i ett rum, så lär de sig socialt samspel av varandra. Det krävs en viktig komponent till – en vuxen, ja till och med flera vuxna som kan vara med och som kan vara där när barnen är tillsammans och som kan vägleda dem.

Om barnen inte får vägledning så lär de sig en rad oönskade beteenden som egentligen bara handlar om att överleva i den miljö de är i för tillfället och det blir sällan bra. Det här är något vi ser idag ute i skolorna där många barn har det svårt med det sociala samspelet. Skolorna försöker förtvivlat komma tillrätta med det hela med hjälp av olika värdegrundsprogram. Det är värdegrundsprogram inom alla ämnen, även musik och idrott – men resultatet är ganska klent. Barnen förstår vad som förväntas av dem, de upprepar snällt svaren på hur man är en bra kompis – men har svårare att omsätta det hela i praktiken.

Värdegrundsprogrammen ger helt enkelt inte den effekt som de vuxna önskar, kanske för att även i skolan är barngrupperna stora och de vuxna få och barnen får lösa saker på egen hand, utan vägledning.

Sanningen är att det sociala samspelet börjar i familjen och det bästa en förälder kan göra är att ha barnen med sig i olika miljöer där de får träffa andra vuxna och barn i olika åldrar under trygg vägledning av en vuxen som visar vägen i det sociala samspelet.

Madeleine Lidman
Hemmaföräldrars nätverk